Publicerad: 2009-03-12 | 2009 . Arkiv E
| Häromdagen fylldes skolans minibuss med fem studenter, en mentor och en mängd information om skolan. Siktet var inställt på den årliga mässan på Safir Konferenscenter i Katrineholm och målet var att informera gymnasieelever, SFI-elever och arbetssökande om Entreprenörskolans utbildningar.- Det här var mycket roligare än jag hade förväntat mig, säger Michaela Owetz som går första året på handelsentreprenörutbildningen. Vi hade en bild av hur det skulle bli men det här var verkligen över förväntan. Och jag tror att vi gjorde avtryck, det känns som att vi hade en proffsig attityd.På skolan pågår just nu en ambassadörsutbildning med syfte att utbilda studenterna i bland annat mässkunskap. Hur representerar man? Och hur lockar man folk till en monter? Det är några av de frågeställningar som tagits upp på träffarna och som studenterna nu kunde dra nytta av i Katrineholm.- Tack vare att vi gått igenom det här på skolan så hade vi bra koll på logistiken, och genom att ställa öppna frågor och se glad ut skapar man lättare kontakt med folk, säger Michaela.- Jag upplever att vi var väl förberedda. Vi har träffats för lunchmöten och planerat hur montern ska se ut, hur mycket plats vi behöver och hur vi skulle stå i montern.
Förutom Michaela bestod gruppen av Anna Grönbäck, Sara Galler, Josefin Nilsson, Emma Wahlberg och mentorn Lasse Theander. Michaela förklarar att alla i gruppen är mycket utåtriktade och har lätt för att skapa nya kontakter. - Intresset bland besökarna var stort, till exempel var det många mediaelever som var intresserad av utbildningen till upplevelseentreprenör. Jag tror att det beror på att det är en trend med festivaler och events. - Jag utgick från mig själv och försökte förmedla varför jag valt att gå på skolan, det underlättade. Tyvärr är många låsta i sina tankar. Först väljer de en ort de vill flytta till och sen kollar de vad som finns att göra på den orten. Det är bättre att utgå från sitt intresse och flytta till den ort där utbildningsmöjligheten finns. Nöjda över det stora intresset blickar gruppen fram emot nya mässor att besöka. Dock kan de konstatera att godisskålen i montern var näst intill orörd. - Det är väl bra betyg på att vi hann haffa besökarna innan de försvann in i montern. De fick vårt budskap med sig i stället för godiset! |
|
Publicerad: 2009-02-20 | 2009 . Arkiv E
Du kan söka till våra fem utbildningar som startar hösten 2010!Inför starten 2010 pågår det en mycket febril aktivitet med att skicka ut fem tusen brev med information om skolans utbildningar. Mottagare är elever vid gymnasieskolornas handels-, ekonomi-, media-, samhälls- och estetutbildningar samt personer som visat intresser via studentum.se, ky-guiden.se och yrkeshögkoleguiden.se. Alla intresserade kan känna sig priviligerade, alla adresser skrivs nämligen för hand.- Att handskriva alla adresser är en tradition vi har här på skolan. Hela personalstyrkan är med och skriver, berättar Marie Jansson när hon skriver de sista adresserna innan breven läggs på postlådan.
Vill du också ha information hemskickad?
Kontakta oss så skriver vi även din adress på kuvertet!
Hämta ansökningsblanketten till våra utbildningar här!
Läs om våra utbildningar här!
Publicerad: 2009-02-20 | 2009 . Arkiv E
| Plats för plast på catwalken Nyligen fick kommunikatörs-/dekoratörsstudenterna en skoluppgift som till en början kanske inte kändes så inspirerande, men som visade sig vara en kreativ dörröppnare. Uppgiften satt verkligen studenternas fantasi och stresstålighet på prov.- Tanken är att det ska bli en modevisning av lite material. I uppdraget ligger att göra något kreativt på kort tid av två till tre sopsäckar av plast, sa läraren Anneli Lundell under lektionen.Studenterna jobbade två och två vid en skyltdocka och endast en och en halv timme stod till förfogande. Sen presenterades alla skyltdockor på en catwalk där de ställdes i olika poser.- Det kändes ganska stressigt men gick bra ändå, medgav Maria Rapp som tillsammans med Petra Brunner satsade på en ärmlös kappa i grönt.Sara Dückhow och Kristin Sandström ville skapa ett moderiktigt plagg.- Vi ville ha något nyttt och chinos är inne nu. Vi har även tänkt att det är viktigt med ett blickfång som ska dra kunderna till skyltdockan, därför testar vi med stora örhängen, säger Sara och berättar att de får många uppgifter där det gäller att exponera material som man från början inte tror att det går att göra så mycket utav.- Man får verkligen möjlighet att vara kreativ och hitta på egna lösningar. Det gäller ju att plocka fram precis de sidorna när man kommer i skarpt läge i arbetslivet. |
 Plastskräddarna Maria Rapp och Petra Brunner.
Elegant med plast.
Sara Dückhow satsade på stora örhängen som blickfång.
Högt i tak för kreativiteten. |
Publicerad: 2009-02-13 | 2009 . Arkiv E
| Efter lång förberedelse var det äntligen dags för årskurs två på Entreprenörsskolans dekoratörs-/kommunikatörsutbildning att redovisa hur just deras drömbutik ser ut.På en kapaskiva skulle varje elev presentera sin drömbutik genom att tydligt förmedla känslan för butikens stil, atmosfär och det intryck kunden skulle få när man kliver in i butiken. På skivan skulle även finnas en skiss hur placering av inredningen var tänkt och vilket material och vilka färger som var tänkt till golv, väggar, möbler, inredning etc.- Det är viktigt att tänka på kundvarvet, det vill säga hur kunderna rör sig när de är i butiken, berättar deras föreläsare Malin Stoor. Vi har pratat mycket om heta, varma, svala och iskalla ytor i butiken, hur kunden rör sig och varför. Vad är det som lockar dem till vissa delar av butiken och inte till vissa?Under redovisningen berättades det även om var de ville ha sin butik lokaliserad och varför, vilken målgrupp de vände sig till, prisläget på varorna, öppettider och storleken på butiken. Även namnet på butiken var viktigt. Vilka intryck skulle fasaden ge? Vilken musik skulle spelas i högtalarna och hur skulle logotypen se ut?- Jag har visat eleverna inspirationsbilder från några av mina resor runt om i världen. Bland annat från New York och London, fortsätter Malin. Vi har även gått igenom stilhistoria, vad är egentligen rokoko, barock eller jugendstil? Vad som hände med inredning och stilar under dessa tidsepoker och typiska kännetecken.Kursen har växlat mellan föreläsningar, annat arbete i skolan, egna uppgifter och grupparbeten. Eleverna har även varit på Kupolen i Borlänge och gjort kundanalyser, gått igenom butikerna där med checklistor, tittat på olika saker i butikerna och alla har dessutom fått varsin halvdag på Åhléns där de fått hjälpa till att bygga ställningar med mera.
- Något som vi jobbat mycket med under kursen är den röda tråden. Hur vill jag att min butik ska uppfattas? Hur exponerar jag mina varor (via färg, märke, stil…)? Stämmer min logga/mina påsar/min kassadisk med det jag vill förmedla? Malin berättar vidare att även kommunikatörsrollen tagits upp ordentligt under kursen: hur agerar min personal, vilken roll har de, vad förmedlar de för känsla, hur uppfattas de av kunderna osv. - Även belysning har vi gått igenom, tillägger Malin. Bland annat så har en scenograf varit här och pratat ljussättning utifrån det perspektivet. Det var många spännande idéer eleverna hade och precis som deras lärare, Annelie Lundell, sa efteråt så bara längtar man tills några av idéerna blir verklighet så vi får besöka dessa coola butiker. Text och foto: Caroline Altéus |
  |
Publicerad: 2009-02-11 | 2009 . Arkiv E
| Vilka är årets trender? Det var uppgiften som läraren Anneli Lundell skickade med studenterna på komm/deko år 1 när de gick ut på utbildningens allra första LIA-period. Efter fem veckor är de nu tillbaka på skolan och igår var det dags för redovisning av den spännande uppgiften.- Enligt uppslagsboken betyder trend utveckling, riktning och anger något som ligger i tiden, förklarar Anneli och berättar att hon utifrån studenternas redovisningar tydligt kunde se olika trendteman. Nu gäller återbruk, ekologiskt, trädgård, blommor och att odla egna grönsaker. Och 80-talets mode med blekta, uppvikta jeans och graffiti är tillbaka. Vi går även in i sagans värld och sagoväsen som till exempel Alice i Underlandet kommer vi att se mer av.I och med att studenterna har varit på allt från stylingföretag till Åhléns och IKEA samt jobbat med scenografer och inredare över hela landet ger det här en bra bild av trendsituationen och redovisningarna skedde med hjälp av inspirerande exponeringar.- Studenterna verkar väldigt positiva till LIA-perioden. De lär sig så otroligt mycket och jag märker också att de är säkrare när de kommer tillbaka. Det är så kul att de är tillbaka på skolan, de är som färgklickar. |   |